Nowy rok szkolny w placówkach SPINAKER w Grudziądzu rozpoczyna się pod znakiem zmian, nowych pomysłów i nowych wyzwań. W kilku szkołach zmienia się kadra zarządzająca, a wraz z nią pojawiają się nowe rozwiązania organizacyjne. Wspólny kierunek pozostaje jednak ten sam – jeszcze większa dostępność dla uczniów i rodziców, indywidualne podejście oraz tworzenie bezpiecznej i przyjaznej przestrzeni do nauki i rozwoju.
Rok szkolny 2026/2027 będzie dla społeczności SPINAKERA czasem nowego otwarcia. Zmiany obejmują zarówno kierowanie poszczególnymi placówkami, jak i organizację codziennej pracy z dziećmi i młodzieżą.
Nowa kadra to również nowe doświadczenia, pomysły i energia, które mają przełożyć się na dalszy rozwój szkół oraz jeszcze lepszą współpracę z uczniami i ich rodzinami.
Katarzyna Hinc dyrektorem. Więcej wsparcia w każdej klasie
Jedną z ważnych zmian jest powierzenie funkcji dyrektora Katarzynie Hinc.
Kadrę kierowniczą wspierać będą wicedyrektorzy:
Sandra Krauze – psycholog,
Anna Majorke – psycholog,
Iwona Majorke – nauczyciel wieloprzedmiotowy, terapeuta i diagnosta.
Zmiana następuje po odejściu z placówki Pani Karoliny i ma być początkiem kolejnego etapu jej funkcjonowania.
Jednocześnie wprowadzane są rozwiązania, których celem będzie jeszcze większe wsparcie uczniów. Jednym z najważniejszych założeń jest obecność asystenta nauczyciela w każdej klasie.
Ma to umożliwić bardziej indywidualną pracę z dziećmi, szybsze reagowanie na ich potrzeby oraz zapewnienie dodatkowego wsparcia nauczycielom prowadzącym zajęcia.
Co szczególnie istotne, wsparciem mają być obejmowane nie tylko dzieci, ale również ich rodzice.
Priorytetem nowego zespołu będzie dostępność dla dzieci i rodziców, dobra komunikacja, wzajemne zaufanie oraz otwartość na potrzeby całej społeczności szkolnej.
To właśnie codzienna możliwość rozmowy, wymiana informacji pomiędzy rodzicem, nauczycielem i specjalistami oraz wspólne szukanie najlepszych rozwiązań mają stać się jednym z fundamentów dalszego rozwoju placówki.
Lucyna Ponikowska pokieruje Branżową Szkołą I Stopnia SPINAKER
Nowy etap rozpoczyna również Niepubliczna Branżowa Szkoła I Stopnia SPINAKER.
Od września funkcję dyrektora szkoły obejmuje Lucyna Ponikowska, posiadająca doświadczenie w szkolnictwie branżowym i dobrze znająca jego specyfikę.
To szczególnie ważne w placówce, której zadaniem jest nie tylko przekazanie młodemu człowiekowi wiedzy, ale również przygotowanie go do zdobycia konkretnego zawodu i możliwie samodzielnego wejścia na rynek pracy.
Nowa dyrekcja zapowiada świeże spojrzenie, nowe pomysły oraz dalszy rozwój szkoły.
SPINAKER chce, aby szkoła branżowa dawała młodzieży nie tylko kwalifikacje zawodowe, ale także budowała pewność siebie, rozwijała samodzielność i dawała poczucie, że zdobyty zawód może stać się początkiem dobrej przyszłości.
To szczególnie istotne w przypadku młodych osób, dla których odpowiednio dobrane wsparcie, praktyczna nauka oraz możliwość rozwijania własnych umiejętności mogą mieć ogromne znaczenie w dalszym życiu.
Nowy rok, nowe otwarcie i nowa energia – SPINAKER płynie dalej, w dobrym kierunku.
Zmiany również w Liceum ATS
Nowy rok szkolny przynosi także ważne zmiany w Czteroletnim Liceum Ogólnokształcącym dla Młodzieży z Oddziałami Integracyjnymi ATS w Grudziądzu.
Od 1 września 2026 roku funkcję dyrektora szkoły obejmuje Patrycja Szymerowska, natomiast wicedyrektorem będzie Joanna Klabuhn.
Przed nową kadrą zarządzającą ambitne plany, nowe możliwości, ale również wiele wyzwań związanych z codzienną pracą z młodzieżą.
Tutaj także jednym z podstawowych założeń będzie bliska współpraca z uczniami oraz ich rodzicami.
Szkoła chce uważnie reagować na bieżące potrzeby młodzieży, a pojawiające się trudności rozwiązywać szybko i przede wszystkim wspólnie.
Uczeń ma mieć świadomość, że w szkole może liczyć nie tylko na edukację, ale również na rozmowę, zrozumienie i realną pomoc.
Dlatego szczególne znaczenie będą miały otwartość, dobra komunikacja, indywidualne podejście oraz wspólne poszukiwanie najlepszych rozwiązań.
Różne szkoły – jeden wspólny kierunek
Choć zmiany dotyczą różnych placówek i różnych etapów edukacji, wyraźnie widać ich wspólny kierunek.
SPINAKER chce jeszcze mocniej postawić na człowieka – dziecko, młodego człowieka i jego rodzinę.
Szkoła ma być miejscem, w którym nauczyciele, pedagodzy, psychologowie, terapeuci, wychowawcy i rodzice nie funkcjonują obok siebie, ale tworzą jeden zespół pracujący na rzecz ucznia.
Szczególnego znaczenia nabiera to w placówkach integracyjnych i specjalistycznych, gdzie indywidualne potrzeby dzieci i młodzieży wymagają często współpracy wielu osób oraz szybkiego reagowania na zmieniającą się sytuację ucznia.
Nowa struktura kadry kierowniczej oraz rozwiązania organizacyjne mają ułatwić właśnie taki model pracy.
Nowy rozdział SPINAKERA
Rok szkolny 2026/2027 zapowiada się więc jako czas intensywnej pracy, ale również wielu nowych możliwości.
Katarzyna Hinc, Sandra Krauze, Anna Majorke, Iwona Majorke, Lucyna Ponikowska, Patrycja Szymerowska i Joanna Klabuhn podejmują nowe zadania i odpowiedzialność w placówkach SPINAKERA.
Każda z tych osób wnosi własne doświadczenia, kompetencje i spojrzenie, ale cel całego zespołu pozostaje wspólny – stworzenie szkół otwartych, dostępnych i przyjaznych, w których uczeń jest zauważany, słuchany i otrzymuje wsparcie odpowiadające jego potrzebom.
Przed SPINAKEREM nowe wyzwania, nowe pomysły i dużo dobrej energii.
Bo niezależnie od zmian organizacyjnych najważniejsze pozostaje to, co od początku stanowi istotę działalności placówek – dobro, bezpieczeństwo i rozwój każdego dziecka oraz młodego człowieka.
Nowy rok szkolny. Nowa kadra. Nowe możliwości. SPINAKER rozpoczyna kolejny rozdział.
