Już 25 kwietnia 2026 roku Placówki Edukacyjne SPINAKER zapraszają najmłodszych na kolejną odsłonę cyklu „Soboty w SPINAKERZE”. W godzinach 8:00–16:00 dzieci przeniosą się do świata wyobraźni, gdzie towarzyszyć im będzie znany i lubiany Kaczor Donald wraz ze swoją bajkową ekipą.
{loadmoduleid 261}

Program wydarzenia został przygotowany tak, aby łączyć zabawę z rozwojem kreatywności i zdolności manualnych. Na uczestników czekają m.in. zajęcia plastyczne, praca z gliną oraz sensoplastyka, które pozwolą rozwijać wyobraźnię poprzez działanie i eksperymentowanie. Nie zabraknie także kreatywnych form terapii wspierających rozwój emocjonalny i społeczny dzieci.

Szczególną atrakcją będzie spotkanie ze zwierzętami – kucykami i alpakami – które od lat cieszy się ogromnym zainteresowaniem najmłodszych i stanowi wyjątkowe doświadczenie edukacyjne. Wspólna zabawa zostanie uzupełniona o twórcze wyzwania, takie jak tworzenie postaci z bajek metodą origami.

Zapisy na wydarzenie prowadzone są do 22 kwietnia 2026 roku (do godziny 18:00) za pośrednictwem grup Messenger. Organizatorzy proszą również o wcześniejszą informację dotyczącą skorzystania z transportu, co pozwoli sprawnie zaplanować logistykę wydarzenia.
{loadmoduleid 262}

Stowarzyszenie Na Rzecz Wspierania Edukacji SPINAKER może mówić o podwójnym sukcesie. Dwa dofinansowania z Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych to nie przypadek, lecz wyraźny efekt konsekwentnie realizowanej misji wspierania osób z niepełnosprawnościami.
  

Pierwszym z projektów jest „Samodzielnie poznajemy świat IV” – inicjatywa oparta na wyjazdach edukacyjnych i integracyjnych. W jej ramach uczestnicy wezmą udział w różnorodnych obozach i wycieczkach – od zimowych wypraw w Lesku, przez żeglarskie „Żagle marzeń w Jastarni”, po górskie i przyrodnicze podróże w Zakopane, Kotlinę Kłodzką czy na Kaszuby. Program został zaplanowany tak, aby rozwijać samodzielność, budować relacje społeczne i poszerzać horyzonty.

Drugim projektem jest „Sportowo na wodzie II”, który koncentruje się na aktywnościach wodnych jako narzędziu rozwoju i integracji. Warsztaty żeglarskie, kajakowe, raftingowe czy SUP pozwolą uczestnikom nie tylko zadbać o kondycję fizyczną, ale także przełamywać bariery i wzmacniać poczucie sprawczości. Zajęcia będą realizowane w różnych regionach Polski – od Mazur, przez Bory Tucholskie, po wybrzeże i tereny górskie.

Oba projekty obejmą łącznie wsparciem 150 osób z niepełnosprawnościami od 6. roku życia oraz ich opiekunów z województw kujawsko-pomorskiego, pomorskiego, mazowieckiego i warmińsko-mazurskiego.

Te dwie wygrane to coś więcej niż sukces konkursowy – to realne „owoce” wieloletniej pracy Stowarzyszenia. Działania SPINAKER pokazują, że dobrze zaplanowane projekty, oparte na potrzebach uczestników i budowane z pasją, przekładają się na konkretne zmiany w życiu ludzi – większą samodzielność, aktywność i poczucie przynależności.

żródło: Spinaker.edu.pl

Każda noc to inna historia. Każde okno pogodowe to szansa na uchwycenie czegoś, co istnieje od milionów lat, a mimo to potrafi zaskoczyć w jednej chwili. Pasjonaci z Astro365.pl udowadniają, że kosmos nie jest statycznym obrazem – to nieustanny proces, ruch, napięcie i cisza jednocześnie.

Iglica Obserwacyjna Astro365.pl Grudziądz 24/7 Live

Jednym z takich momentów jest spotkanie galaktyki Messier 109 z gwiazdą Phecda. Dwa obiekty widziane w jednym kadrze, a dzieli je przepaść czasu i przestrzeni – światło galaktyki wędrowało do nas około 80 milionów lat, podczas gdy Phecda to niemal kosmiczny sąsiad. To właśnie takie zestawienia pokazują, jak złudne potrafi być nasze postrzeganie nieba.

Z kolei NGC 2419, nazywana „Wędrowcem Międzygalaktycznym”, wymyka się prostym definicjom. Położona na granicy wpływu Drogi Mlecznej, zbyt jasna i zbyt nietypowa jak na zwykłą gromadę kulistą, od lat budzi pytania o swoje pochodzenie. Być może jest pozostałością po dawnej galaktyce – świadkiem wydarzeń, które dawno już przeminęły.

Nie wszystkie obiekty potrzebują dramatyzmu. Mgławica Irys (NGC 7023) pokazuje, że kosmos potrafi działać subtelnie. Delikatne struktury pyłu i gazu, formowane przez młodą gwiazdę, tworzą obraz ciągłej zmiany – proces, który trwa, nawet jeśli w jednym ujęciu wydaje się zatrzymany.

Są też miejsca, gdzie widać wyraźnie, że kosmos nie dąży do idealnej symetrii. Galaktyka NGC 3190, przecięta pasmami pyłu i poddana wpływom sąsiednich obiektów, przypomina, że grawitacja potrafi zostawić trwały ślad. To zapis historii zapisany w strukturze materii.

Podobnie subtelna, ale pełna znaczenia jest Mgławica Jaskinia (C9) – ukryta w cieniu, niemal szeptem opowiadająca o obecności wodoru i pyłu. W kontraście do niej Mgławica Półksiężyc (NGC 6888) jest już śladem gwałtownych procesów – efektem potężnego wiatru gwiezdnego, który rzeźbi przestrzeń z niezwykłą siłą.
{loadmoduleid 392}

Kosmos to także narodziny. IC 5146 to przykład miejsca, gdzie gwiazdy dopiero zaczynają swoją historię – powoli, bez pośpiechu, w rytmie całkowicie niezależnym od ludzkiego czasu. Obok takich obiektów nawet młode gromady, jak NGC 6871 w gwiazdozbiorze Łabędzia, przypominają, że „początek” w skali kosmicznej ma zupełnie inne znaczenie.

Nie brakuje też momentów nieprzewidywalnych. Rejestracja bolidu nad Grudziądzem to dowód, że nawet najlepiej zaplanowana sesja może zostać zaskoczona przez zjawisko, które trwa ułamek sekundy, a zostaje w pamięci na długo.

Szczególnym osiągnięciem jest także uchwycenie jednocześnie dwóch fragmentów Mgławicy Welon (NGC 6960 i NGC 6992) w idealnej synchronizacji – efekt wielu miesięcy prób, cierpliwości i powrotów do tego samego fragmentu nieba. To pokazuje, że w astrofotografii nie zawsze chodzi o sprzęt czy warunki, ale o moment, w którym wszystko zaczyna współgrać.

Bo właśnie na tym polega ta pasja. Noc nie kończy się o świcie – świt ją podsumowuje. To chwila, w której wiadomo, czy udało się uchwycić coś więcej niż tylko obraz. Czy udało się zatrzymać fragment kosmosu, który i tak nieustannie się zmienia.

A to dopiero niewielki wycinek tego, co dzieje się nad naszymi głowami każdego dnia.

Koło Astrofotograficzne Szkół SPINAKER Grudziądzu

źródło: Astro365.pl

W Grudziądzu działa niezwykła inicjatywa, która łączy naukę, pasję i nowoczesne technologie. ASTRO365.pl to grupa miłośników astrofotografii, którzy – uzbrojeni w profesjonalny sprzęt i ogromną determinację – każdego dnia (a właściwie każdej nocy) sięgają znacznie dalej niż horyzont Ziemi.
🌌 Nocna praca, precyzja i cierpliwość

Astrofotografia to dziedzina wymagająca wyjątkowej cierpliwości i wiedzy. Członkowie ASTRO365.pl rozpoczynają swoją pracę jeszcze zanim zapadnie zmrok – analizują prognozy pogody, wilgotność powietrza, zachmurzenie oraz aktywność atmosferyczną.

Dopiero idealne warunki pozwalają na rozpoczęcie wielogodzinnych sesji zdjęciowych. Każde ujęcie to efekt precyzyjnego ustawienia teleskopów, kamer oraz prowadzenia montażu, który musi kompensować ruch obrotowy Ziemi. To właśnie dzięki temu możliwe jest uchwycenie niezwykle szczegółowych obrazów obiektów z tzw. głębokiego kosmosu.

Efekty pracy zespołu zapierają dech w piersiach. Mgławice, galaktyki, gromady gwiazd – obiekty oddalone o setki tysięcy, a nawet miliony lat świetlnych – stają się widoczne w niezwykłej jakości i kolorystyce.

To nie tylko zdjęcia – to zapis procesów zachodzących w kosmosie, często niewidocznych gołym okiem. ASTRO365.pl pokazuje, jak piękny i jednocześnie tajemniczy jest Wszechświat.

Grudziądzki Informator Edukacyjny udostępnia specjalny kanał połączony z galerią ASTRO365.pl, dzięki czemu mieszkańcy regionu mogą na bieżąco śledzić najnowsze odkrycia i fotografie:

👉 https://grudziadz.edu.pl/index.php/wiadomosci/astro365-pl-grupa-naukowo-badawcza.html

Dodatkowo dostępna jest transmisja na żywo z tzw. Iglicy Obserwacyjnej Astro365.pl, działającej 24/7, która pozwala obserwować niebo w czasie rzeczywistym - https://www.youtube.com/live/MRBXZc7t4CM

{loadmoduleid 383}

Otwarta społeczność pasjonatów

Grupa tworzona przez Jerzego i Sebastiana nie ogranicza się jedynie do własnych realizacji. ASTRO365.pl to również przestrzeń współpracy i wymiany doświadczeń.

Każdy miłośnik nocnego nieba może dołączyć i współtworzyć galerię – wystarczy przesłać swoje zdjęcia wykonane teleskopem, a nawet smartfonem. To doskonała okazja, by rozwijać zainteresowania i dzielić się swoją pasją z innymi.

W Ośrodku Rehabilitacyjno-Edukacyjno-Wychowawczym „Promyk” nadchodzą tygodnie pełne wyjątkowych aktywności, które łączą naukę, rozwój i dobrą zabawę. Uczestnicy wezmą udział w trzech różnorodnych wydarzeniach, rozwijających zarówno wiedzę, jak i kreatywność.

Podróż do świata dawnych zabawek – 15 kwietnia 2026
Już 15 kwietnia uczniowie Promyka wybiorą się do Muzeum Zabawek w Toruniu. Wycieczka będzie nie tylko ciekawą lekcją historii, ale także okazją do poznania, jak zmieniały się zabawki na przestrzeni lat – od prostych, ręcznie wykonanych przedmiotów po bardziej współczesne formy. Ważnym elementem wizyty będą warsztaty, podczas których dzieci samodzielnie stworzą własne zabawki. To doświadczenie pozwoli rozwijać wyobraźnię, zdolności manualne oraz kreatywne myślenie, a przy tym zapewni wiele radości i integracji.
{loadmoduleid 382}

Twórcze warsztaty świec – 23 kwietnia 2026
Kolejnym wydarzeniem będzie wyjazd na warsztaty tworzenia świec w Toruniu. Uczestnicy poznają proces powstawania świec sojowych, a następnie wykonają własne, unikalne kompozycje, dobierając zapachy i dekoracje według własnych pomysłów. Zajęcia zostały dostosowane do możliwości dzieci i będą prowadzone przez doświadczonych instruktorów w bezpiecznych warunkach. To doskonała okazja do rozwijania sprawności manualnej oraz budowania poczucia sprawczości poprzez własnoręczne tworzenie.

Ekologiczny pokaz mody – kreatywność dla planety
Promyk zaprasza również na wyjątkowy ekologiczny pokaz mody. Uczestnicy zaprezentują stroje wykonane z materiałów recyklingowych, udowadniając, że troska o środowisko może iść w parze z kreatywnością i estetyką. Wydarzenie będzie pełne inspiracji, pozytywnej energii oraz wspólnej zabawy. Każdy uczestnik otrzyma nagrody i dyplomy, co dodatkowo podkreśli wartość zaangażowania i twórczego wysiłku.

Przypomnijmy, że na początku 2026 roku w Grudziądzu uruchomiono w Grudziądzu Specjalistyczne Centrum Wspierające Edukację Włączającą (SCWEW). Już w pierwszych miesiącach działalności widać wyraźnie, że inicjatywa ta rozwija się bardzo dynamicznie, odpowiadając na realne potrzeby dzieci, uczniów oraz całego środowiska edukacyjnego.
>Pełna galeria zdjęć <

{loadmoduleid 381}

SCWEW funkcjonuje w ramach projektu „Budowa skoordynowanego systemu pomocy specjalistycznej opartego na Specjalistycznych Centrach Wspierających Edukację Włączającą”, realizowanego w programie Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego. Głównym celem centrum jest wspieranie przedszkoli i szkół w rozwijaniu edukacji włączającej, opartej na zrozumieniu indywidualnych potrzeb każdego ucznia.

{loadmoduleid 371}
Obecnie prowadzone są pogłębione diagnozy, które obejmują szerokie środowisko edukacyjne – dzieci i młodzież, nauczycieli, specjalistów oraz rodziców. To wieloaspektowy proces, w ramach którego analizowane jest funkcjonowanie uczniów, identyfikowane są zasoby placówek oraz obszary wymagające dodatkowego wsparcia.

Diagnozy realizowane są przez zespół wykwalifikowanych specjalistów, a nad ich przebiegiem czuwają eksperci, dbając o wysoki poziom merytoryczny i rzetelność działań. Zebrane dane stanowią fundament do opracowania adekwatnych form wsparcia oraz dostosowania działań edukacyjnych do rzeczywistych potrzeb – zarówno indywidualnych, jak i środowiskowych.

Dynamiczna aktywność SCWEW w Grudziądzu pokazuje, że budowa spójnego systemu pomocy specjalistycznej jest możliwa i skuteczna. To ważny krok w kierunku tworzenia edukacji dostępnej, otwartej i odpowiadającej na wyzwania współczesnej szkoły – z myślą o dobru każdego dziecka.

Czytej też:

SCWEW w Grudziądzu – ważny projekt dla szkół w mieście i powiecie !

Uczniowie klas 1, 2 i 3 Liceum dla Młodzieży z Oddziałami Integracyjnymi Spinaker wezmą udział w wyjątkowej wycieczce edukacyjnej do grudziądzkiego planetarium. Wydarzenie zaplanowano na 13 kwietnia o godzinie 10:00.
Miejsce zdarzenia: Planetarium i Obserwatorium Astronomiczne
Z.S.T. im J. & J. Śniadeckich
ul. Hoffmanna 1
Grudziądz

Wyjście ma na celu poszerzenie wiedzy uczniów z zakresu astronomii oraz umożliwienie im bezpośredniego kontaktu z tematyką kosmiczną w nowoczesnej i atrakcyjnej formie. Podczas seansu młodzież będzie miała okazję zgłębić zagadnienia związane z ewolucją gwiazd, poznać znaczenie ekliptyki i zodiaku, a także zrozumieć ruch planet i ich satelitów.

Wycieczka stanowi doskonałe uzupełnienie zajęć szkolnych, łącząc teorię z praktyką oraz rozwijając zainteresowania naukowe uczniów. To również szansa na spojrzenie na Wszechświat z zupełnie innej perspektywy i odkrycie jego fascynujących tajemnic.

Takie inicjatywy wpisują się w działania Spinakera, które mają na celu inspirowanie młodzieży do nauki oraz rozwijania pasji w różnych dziedzinach wiedzy.

Targi edukacyjne Spinaker dla ósmoklasistów – szeroka oferta i realne kierunki rozwoju

Placówki Edukacyjne Spinaker organizują targi edukacyjne skierowane do uczniów klas ósmych, którzy stoją przed wyborem dalszej ścieżki kształcenia. Wydarzenie ma na celu zaprezentowanie pełnej oferty szkół oraz umożliwienie młodzieży bezpośredniego kontaktu z nauczycielami i uczniami.

{loadmoduleid 380}
pełna galeria zdjęć ->więcej

Podczas targów uczestnicy będą mogli zapoznać się z różnorodnymi kierunkami kształcenia. W ofercie znajdują się m.in. klasy mundurowe o profilu wojskowym i policyjnym, klasa informatyczna z elementami programowania, a także Szkoła Branżowa I stopnia oraz szkoła przysposabiająca do pracy. Nowością jest uruchomienie Szkoły Branżowej II stopnia, która umożliwia dalszy rozwój zawodowy i podnoszenie kwalifikacji.

Swoją ofertę zaprezentują również szkoły policealne ATS, skierowane do osób planujących zdobycie konkretnych umiejętności i szybkie wejście na rynek pracy.

Targi edukacyjne Spinaker to nie tylko prezentacja kierunków, ale przede wszystkim możliwość poznania realnych warunków nauki, zadania pytań oraz świadomego wyboru przyszłości. Organizatorzy podkreślają, że wydarzenie ma pomóc młodym ludziom w podjęciu jednej z najważniejszych decyzji edukacyjnych.

Uczniowie Liceum dla Młodzieży z Oddziałami Integracyjnymi Spinaker wezmą udział w wyjątkowym wyjściu edukacyjnym do Zakładu Karnego w Grudziądzu. Wizyta zaplanowana jest na 15 kwietnia 2026 roku i stanowi element programu edukacyjnego realizowanego przez placówkę.

Celem wyjścia jest przybliżenie młodzieży funkcjonowania systemu penitencjarnego oraz specyfiki pracy funkcjonariuszy Służby Więziennej. Uczniowie będą mieli okazję zobaczyć, jak wygląda codzienna służba „od środka”, a także poznać zasady organizacji i bezpieczeństwa w jednostce penitencjarnej.

Wyjście ma charakter dydaktyczny i poszerza wiedzę uczniów o realiach pracy w służbach mundurowych. To również szansa na zadawanie pytań oraz skonfrontowanie wiedzy teoretycznej z praktyką.

Inicjatywa skierowana jest do uczniów liceum i stanowi kolejny przykład działań Spinakera, które wspierają rozwój zainteresowań oraz świadome planowanie przyszłej ścieżki zawodowej.

Polska misja naukowo-technologiczna IGNIS na Międzynarodową Stację Kosmiczną staje się jednym z najważniejszych przedsięwzięć ostatnich lat w obszarze krajowych innowacji. Jej znaczenie wykracza daleko poza sam fakt realizacji lotu kosmicznego – stanowi impuls do szerokich zmian systemowych, obejmujących rozwój nauki, technologii oraz edukacji.

IGNIS postrzegana jest jako katalizator budowy nowoczesnego ekosystemu kosmicznego w Polsce. Projekt wpływa nie tylko na rozwój badań naukowych i wdrażanie nowych technologii, ale również na mechanizmy finansowania innowacji oraz kształtowanie polityki publicznej w sektorze wysokich technologii. W szerszej perspektywie wyznacza kierunek, w jakim Polska może rozwijać swoją obecność w przyszłej eksploracji kosmosu.

Istotnym aspektem misji jest również jej wymiar edukacyjny. Inicjatywa inspiruje młode pokolenia do zainteresowania się nauką i technologią, wzmacniając potencjał kadrowy w kluczowych dziedzinach rozwoju gospodarczego. Tym samym IGNIS przyczynia się do budowy kompetencji przyszłości oraz wzmacniania pozycji Polski na arenie międzynarodowej.

W kontekście tego przedsięwzięcia szczególne znaczenie ma wyróżnienie przyznane przez Szkołę Główną Handlową w Warszawie. Nadanie tytułu doktora honoris causa stanowi wyraz uznania nie tylko dla osoby wyróżnionej, ale przede wszystkim dla całego zespołu zaangażowanego w przygotowanie misji IGNIS. To podkreślenie roli współpracy, wiedzy i determinacji w realizacji ambitnych projektów o strategicznym znaczeniu.

Misja IGNIS pokazuje, że pojedyncze przedsięwzięcie technologiczne może stać się fundamentem długofalowych zmian. To symbol rosnących aspiracji Polski w sektorze kosmicznym oraz dowód na to, że krajowe inicjatywy mogą odgrywać istotną rolę w globalnych projektach naukowo-technologicznych.

Żródło SGH Warszawa: https://www.facebook.com/plugins/post.php?href=https%3A%2F%2Fwww.facebook.com%2Fslawosz.uznanski%2Fposts%2Fpfbid023pDH6ExRX93kQcRiF1ByXdb7rkN8c2TiBornsh5jZvssjfS35nKPou99NVbxD3Rl&show_text=true

10 kwietnia 2026 roku Placówki Edukacyjne SPINAKER zorganizują wyjątkowe wydarzenie pod hasłem „Smerfowa Solidarność”, wpisujące się w obchody Światowego Dnia Świadomości Autyzmu. Inicjatywa ma na celu promowanie empatii, zrozumienia oraz akceptacji wobec osób w spektrum autyzmu.

Tego dnia przestrzeń miasta wypełni się kolorem niebieskim – symbolem solidarności z osobami ze spektrum. Tegoroczny pochód przybierze radosną i integrującą formę – uczestnicy wcielą się w postacie smerfów, podkreślając, że różnorodność jest wartością i siłą wspólnoty.

Dzieci rozpoczną przemarsz o godzinie 10:00, wyruszając z przedszkola przy ul. Waryńskiego 104 i kierując się w stronę Ronda Maczka. Do pochodu będą mogli dołączyć również rodzice oraz wszyscy mieszkańcy, którzy chcą wesprzeć ideę budowania społeczeństwa otwartego na potrzeby każdego człowieka.

Organizatorzy zachęcają uczestników do założenia niebieskich ubrań oraz charakterystycznych białych czapek smerfów, które staną się symbolem jedności i wsparcia.

Wydarzenie „Smerfowa Solidarność” to nie tylko barwny przemarsz, ale przede wszystkim ważny głos w budowaniu świadomości społecznej. Dzięki takim inicjatywom Grudziądz staje się miejscem bardziej przyjaznym, otwartym i wrażliwym na potrzeby osób neuroróżnorodnych.

Pełna relacja z akcji w 2025 roku

W placówkach edukacyjnych SPINAKER Dzień Kobiet stał się wyjątkową okazją do zorganizowania spotkań, które łączyły troskę o zdrowie, rozwój oraz dobrostan młodych kobiet. Tegoroczne wydarzenia miały nie tylko symboliczny charakter, ale również wymiar edukacyjny i relaksacyjny, tworząc przestrzeń do rozmowy, refleksji i chwili dla siebie.
{loadmoduleid 375}

FILM z wydarzenia
FILM z wydarzenia

Jednym z ważnych punktów programu było spotkanie zatytułowane „O kobietach dla Kobiet”, w którym uczestniczyła położna mgr Barbara Dede. FILM - WYWIAD  - Podczas rozmowy z uczennicami poruszono tematy niezwykle istotne dla zdrowia i rozwoju młodych kobiet. Spotkanie dotyczyło m.in. profilaktyki zdrowotnej, hormonów, dojrzewania, emocji oraz codziennej higieny. Pani Barbara w otwarty i przystępny sposób wyjaśniała zmiany zachodzące w organizmie, podkreślając znaczenie świadomości własnego ciała, troski o zdrowie oraz szacunku do siebie. Była to cenna lekcja, która pozwoliła rozwiać wiele wątpliwości i stworzyła przestrzeń do zadawania pytań oraz rozmowy o sprawach ważnych dla każdej młodej kobiety.

Drugą częścią obchodów było spotkanie poświęcone relaksowi i regeneracji, podczas którego Panie mogły na chwilę oderwać się od codziennego zgiełku i zadbać o swój dobrostan. Uczestniczki miały okazję doświadczyć dźwiękoterapii – niezwykłej formy relaksu, w której kojące wibracje instrumentów i subtelne brzmienia pomagają wyciszyć umysł, rozluźnić ciało oraz przywrócić wewnętrzną równowagę.

Dźwiękoterapia wspiera redukcję stresu i napięcia, poprawia koncentrację oraz sprzyja głębokiemu relaksowi. Coraz częściej wykorzystywana jest jako element działań wspierających zdrowie psychiczne i emocjonalne, a także podczas warsztatów rozwojowych czy spotkań integracyjnych.

Oba wydarzenia stworzyły wyjątkową przestrzeń do wspólnego celebrowania kobiecej energii, budowania relacji oraz zatrzymania się na chwilę w codziennym biegu.

Serdecznie dziękujemy mgr Barbarze Dede za poświęcony czas, życzliwość i przekazaną wiedzę, a wszystkim Paniom za obecność i stworzenie ciepłej, inspirującej atmosfery.

5 marca 2026 roku w Placówkach Edukacyjnych SPINAKER w Grudziądzu odbyły się wyjątkowe Drzwi Otwarte z Pompą, które przyciągnęły wielu rodziców oraz dzieci zainteresowanych ofertą edukacyjną szkoły. Wydarzenie było doskonałą okazją do poznania codziennego życia placówek oraz sprawdzenia w praktyce, jak wygląda nauka i rozwój uczniów w środowisku nastawionym na aktywność, pasję i nowoczesną edukację.
{loadmoduleid 374}

Goście mieli możliwość odwiedzenia sal dydaktycznych, pracowni specjalistycznych oraz przestrzeni terapeutycznych. Rodzice i przyszli uczniowie rozmawiali z nauczycielami oraz uczniami szkoły, poznając szczegóły dotyczące rekrutacji, organizacji zajęć oraz możliwości rozwoju w różnych obszarach edukacji.
W trakcie wydarzenia zapowiedziano nabór i zaprezentowano nowy atrakcyjny kierunek: "Liceum o profilu policyjnym – nauka i służba w praktyce". Był to jeden z najciekawszych punktów wydarzenia - prezentacje Liceum o Profilu Policyjnym SPINAKER - ale do tematu jeszcze powrócimy szerzej... 
Uczniowie klas mundurowych zaprezentowali elementy szkolenia oraz wyposażenie wykorzystywane podczas zajęć praktycznych. Dużym zainteresowaniem cieszyły się pokazy technik interwencyjnych, zajęcia na wirtualnej strzelnicy oraz symulacje działań służb mundurowych.

{loadmoduleid 372}

Warto podkreślić, że uczniowie klas mundurowych w SPINAKERZE otrzymują pełne umundurowanie oraz obuwie całkowicie bezpłatnie. Szkoła zapewnia kompletny strój mundurowy, dzięki czemu młodzież nie ponosi dodatkowych kosztów związanych z wyposażeniem. To ważny element wsparcia dla uczniów, który pozwala im w pełni skupić się na nauce, treningu i rozwijaniu swoich pasji.

Podczas wydarzenia zaprezentowano również szeroką ofertę edukacyjną wszystkich placówek SPINAKER – od żłobka i przedszkola, przez szkołę podstawową, aż po szkoły ponadpodstawowe.

Goście mogli wziąć udział w licznych zajęciach pokazowych, m.in.:

• robotyce i programowaniu
• treningach judo
• zajęciach VR i wirtualnej strzelnicy
• warsztatach pierwszej pomocy i samoobrony
• zajęciach artystycznych i tanecznych
• sensoplastyce oraz warsztatach pracy z gliną

Dużym zainteresowaniem cieszyły się również specjalistyczne sale terapeutyczne oraz przestrzenie wspierające rozwój dzieci wymagających dodatkowego wsparcia edukacyjnego.

W trakcie wydarzenia przygotowano także Strefę Rodzica, w której można było porozmawiać przy kawie z innymi rodzicami oraz z kadrą pedagogiczną, poznając szczegóły dotyczące organizacji nauki i opieki w placówkach.

Wspólne spotkanie i dobra atmosfera

Drzwi Otwarte były nie tylko okazją do poznania oferty edukacyjnej, ale także do bezpośredniego spotkania społeczności szkolnej – nauczycieli, uczniów oraz rodziców. Wydarzeniu towarzyszyła przyjazna atmosfera, liczne atrakcje oraz konkursy z nagrodami.

Organizatorzy podkreślają, że celem wydarzenia było przede wszystkim pokazanie, jak w praktyce wygląda codzienne życie w Placówkach SPINAKER oraz jakie możliwości rozwoju oferują one dzieciom i młodzieży.

Usłyszeliśmy od Pani Iwony Majorke: "– Dziękujemy wszystkim, którzy odwiedzili nas tego dnia. Cieszymy się, że mogliśmy się spotkać, porozmawiać i zaprezentować nasze szkoły oraz możliwości rozwoju, jakie oferujemy uczniom".

Drzwi Otwarte w SPINAKERZE zaskoczyły wiele nowych gości, nieświadomych tak atrakcyjnego i zorganizowanego miejsca do edukacji dzieci i młodzieży -  pokazały, że edukacja może być nie tylko nauką, ale również przestrzenią odkrywania pasji, rozwijania talentów i budowania przyszłości młodych ludzi.

06-03-2026  Grudziadz.edu.pl

Uniwersytet Gdański w rankingu Times Higher Education (THE) World University Rankings 2026 by Subject

Uniwersytet Gdański został sklasyfikowany w prestiżowym rankingu Times Higher Education World University Rankings 2026 by Subject, co oznacza, że znalazł się w gronie najlepszych uczelni świata w wielu dziedzinach nauki.

Uczelnia została ujęta w 9 tematycznych rankingach przedmiotowych, w których oceniono m.in. nauki społeczne, prawo, psychologię, nauki humanistyczne czy ekonomię.
{loadmoduleid 369}

Szczegóły pozycji Uniwersytetu Gdańskiego w Times Higher Education by Subject

Według oficjalnej tabeli publikowanej przez THE (dla rankingów przedmiotowych 2026):

Arts & Humanities: 601–800 na świecie

Business & Economics: 801–1000

Education Studies: 601–800

Law: 301–400

Life Sciences: 801–1000

Physical Sciences: 1001–1250

Psychology: 501–600

Social Sciences: 801–1000

Computer Sciences: 1001+
To oznacza, że UG plasuje się wysoko w wybranych obszarach badawczych i edukacyjnych globalnie.

🌱 Sukces w rankingu QS World University Rankings: Sustainability 2026

W innym prestiżowym zestawieniu – QS World University Rankings: Sustainability 2026 – Uniwersytet Gdański osiągnął 363. miejsce na świecie, 167. w Europie i 3. miejsce w Polsce spośród 26 sklasyfikowanych uczelni.

Ten ranking ocenia uczelnie pod kątem realizacji celów zrównoważonego rozwoju i działań na rzecz środowiska, co podkreśla wpływ UG w tych obszarach.

Ogólne rankingi światowe

W QS World University Rankings 2026 Uniwersytet Gdański został sklasyfikowany w przedziale #851–900 na świecie – co oznacza, że należy do czołówki globalnych uczelni w tym prestiżowym zestawieniu.

To także potwierdzenie stabilnej pozycji UG w globalnych rankingach edukacyjnych oraz jej rozpoznawalności badawczej i naukowej.

 Merytoryczne znaczenie rankingów

Rankingi takie jak Times Higher Education (THE) i QS World University Rankings są jednymi z najbardziej szanowanych na świecie i obejmują tysiące uczelni z różnych krajów, oceniając je między innymi w kategoriach:

jakość badań,

wpływ cytowań,

reputacja akademicka,

internacjonalizacja,

warunki kształcenia.

Podsumowanie: Uniwersytet Gdański jest regularnie obecny w globalnych rankingach uczelni, zarówno ogólnych (QS World University Rankings), jak i tematycznych (THE World University Rankings by Subject). Co więcej, osiąga wysokie pozycje w rankingu zrównoważonego rozwoju, plasując się w ścisłej czołówce polskich uczelni w tym obszarze.

Ranking ten obejmuje tysiące uczelni z całego świata i jest jednym z najbardziej rozpoznawalnych międzynarodowych mierników jakości kształcenia i badań akademickich.
RANKING
(fot główna. Dominik Paszliński/gdansk.pl)

Grudziądzanie powiedzą „DOŚĆ”. Marsz Pamięci Olka i sprzeciwu wobec znieczulicy przejdzie ulicami miasta

W odpowiedzi na wstrząsające ustalenia dotyczące śmierci 19-letniego Olka oraz ogromne poruszenie społeczne, mieszkańcy Grudziądza wyjdą na ulice. Roman Sarnowski, w imieniu młodzieży i przyjaciół zmarłego, zgłosił oficjalne zgromadzenie. „Marsz pamięci Olka. STOP przemocy i niekompetencji” odbędzie się w sobotę, 24 stycznia.

Śmierć 19-latka, o której kulisach usłyszała cała Polska za sprawą reportażu w programie „Uwaga!” TVN, stała się symbolem systemowej znieczulicy. Mieszkańcy nie chcą milczeć. Organizatorzy zapowiadają pokojowy, ale stanowczy przemarsz, domagając się wyciągnięcia konsekwencji i zmian w funkcjonowaniu lokalnej służby zdrowia.

Szczegóły wydarzenia
Formalnym organizatorem wydarzenia jest Stowarzyszenie Grudziądz Semper Fidelis, a przewodniczącym zgromadzenia – radny Roman Sarnowski. Inicjatywa wyszła jednak bezpośrednio od młodzieży i najbliższych przyjaciół Olka, którzy będą pełnić funkcję służby porządkowej.

Harmonogram marszu (24 stycznia 2026 r.):

16:00 – Rozpoczęcie zgromadzenia na Rynku Głównym.
16:00 – 18:00 – Przemarsz ulicami miasta.
Finał – Zakończenie na Placu Miłośników Astronomii.
Bez wulgaryzmów i pirotechniki – marsz w ciszy i powadze
Organizatorzy kładą ogromny nacisk na godny przebieg wydarzenia. Celem jest upamiętnienie tragicznie zmarłego chłopaka oraz wyrażenie sprzeciwu wobec arogancji i błędów, które doprowadziły do tej tragedii.

Szacowana frekwencja to od 1000 do 1500 osób. Organizatorzy liczą na obecność wszystkich, którym leży na sercu bezpieczeństwo mieszkańców Grudziądza i jakość opieki medycznej w naszym mieście.

więcej na Grudziadz365.pl